Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan'daki iki şubemizde; okuma yazmada zorlanan, konuşması gecikmiş, otizmli ya da işitme kaybı olan çocuklarla birebir çalışıyoruz. Her çocuk için önce değerlendirme yapıyor, sonra ona özel bir plan yazıyoruz.
2006'dan bu yana Ankara'da özel eğitim ve rehabilitasyon hizmeti
Merkezimiz 2006 yılında açıldı. O günden bu yana Millî Eğitim Bakanlığına bağlı bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi olarak, gelişiminde desteğe ihtiyaç duyan çocuklara ve ailelerine hizmet veriyoruz. Bugün Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan'da iki şubemiz, her şubede de bir özel eğitim merkezi ile bir dil ve konuşma bozuklukları merkezi bulunuyor.
Bizim için iş, çocuğu tanımakla başlar. Hangi beceride zorlandığını, nelerden keyif aldığını, ailenin evde neler gözlemlediğini dinler; ölçülebilir hedefleri olan bireysel bir plan hazırlarız. Dersleri bu planı yazan ekip yürütür, ilerlemeyi düzenli kaydeder ve aileyle paylaşır.
Millî Eğitim Bakanlığına bağlı kurum
Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubeleri
Alanında belgeli 47 kişilik eğitim kadrosu
RAM raporuyla MEB destekli eğitim
Ücretsiz ön değerlendirme
Ücretsiz servis
Şubelerimizi yakından görün
Fotoğraflar kendi binalarımızda, derslerin yapıldığı sınıf ve odalarda çekildi. Görmek istediğiniz bir oda varsa galeriye göz atabilir ya da ziyaret için bizi arayabilirsiniz.
Suluboyayla boyama etkinliğiMasada çalışma kitabı üzerinde boyama yapan öğrenciSuluboya ile resim yapan öğrencinin elleriPro-Math diskalkuli müdahale programı kitapçıkları
Özel eğitim merkezi seçimi, aileler için önemli bir karardır. Bu nedenle çalışma biçimimizi aşağıda açıkça anlatıyoruz.
Merkezimize gelen her çocuk önce bir uzmanla tanışır. Gerekirse gelişim, dikkat ya da zekâ testleri uygulanır. Elinde RAM raporu olan çocukta, raporun öngördüğü program çalışmanın çerçevesini çizer. Ardından çocuğun güçlü yanlarını ve zorlandığı alanları birlikte ele alan bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) yazılır. Program hazır bir kalıptan değil, o çocuğun profilinden çıkar.
Ekibimizde dil ve konuşma terapistleri, psikologlar, odyologlar, çocuk gelişimciler, okul öncesi ve sınıf öğretmenleri, fizyoterapist ve uzman öğreticiler var. Bir çocuğun ihtiyacı birden fazla alana dokunuyorsa bu meslektaşlar aynı plan üzerinde birlikte çalışır. Her şubenin kendi yönetimi var: Keçiören – Yeşiltepe şubesini psikolog olan kurum müdürümüz Halime Emre ve müdür yardımcısı Dilek Korkut yönetiyor; Sincan şubesinde kurum müdürü Büşra Kara, müdür yardımcısı Gamze Güleroğlu görev yapıyor.
Hedefimiz
Gelişime açık, şeffaf ve bilimsel dayanağı olan programları özenle uygulayan bir kurum olmak; önce hizmet verdiğimiz bölgede, zamanla da daha geniş bir çevrede güvenilen bir adres hâline gelmek.
Görevimiz
Her öğrencinin ihtiyacını doğru belirlemek, ona uygun programı eksiksiz uygulamak ve aileyle sürekli konuşarak kazanılan becerilerin evde ve okulda da sürmesini sağlamak.
Çalışma ilkelerimiz
Yirmi yıldır değişmeyen dört ilke, her çocuk için verdiğimiz kararların arkasında duruyor.
01
Çocuğu merkeze almak
Aynı tanıyı almış iki çocuk birbirine benzemeyebilir. Hedefleri tanıya göre değil, karşımızdaki çocuğun bugünkü becerilerine ve ilgi alanlarına göre belirleriz.
02
Planı sonuna kadar götürmek
Yazılan her hedef küçük basamaklara bölünür ve biri kazanılmadan diğerine geçilmez. Çocuğun ihtiyaç duyduğu eğitimi yarım bırakmadan tamamlamayı önemseriz.
03
Bilimsel dayanak
Kullandığımız testlerin geçerliği ve güvenirliği araştırmalarla gösterilmiştir. Müdahale programlarını da etkisi incelenmiş yöntemler arasından seçeriz.
04
Sürekli gelişim
Eğitimcilerimiz yeni yöntemlerde eğitim alıp belgelendirir; bu belgeler profil sayfalarında açıkça duruyor. Ailelerin geri bildirimleri de çalışma biçimimizi şekillendirir.
MEB destek eğitim programlarımız
Aşağıdaki dört program için RAM raporu olan öğrencinin eğitim ücreti Millî Eğitim Bakanlığınca karşılanır. Raporda hangi programın yazdığını bilmiyorsanız fotoğrafını göndermeniz yeterli; birlikte bakarız.
Okuma (disleksi), yazma (disgrafi) ve matematik (diskalkuli) alanlarında takılan, zekâsı yaşıtlarıyla uyumlu çocuklar için. Çalışma, güçlüğün altında yatan temel becerilerden başlar.
Dikkatini toplamakta, yerinde durmakta ya da işini planlamakta zorlanan çocuklarla çalışırız. Önce MOXO gibi testlerle profil çıkarılır, ardından dikkat ve düzen becerileri adım adım çalışılır.
Yaşına göre az sözcük kullanan ya da konuşurken takılan çocuklarda erken başlamak fark yaratır. Aileye de evde konuşmayı nasıl destekleyeceğine dair rehberlik veririz.
Sese, dokunmaya veya harekete beklenenden güçlü tepki gösteren çocuklar için iki şubemizde de donanımlı duyu odaları var. İnce motor ve öz bakım becerileri de bu çalışmaların parçası.
Küçük çocuklar duygularını çoğu zaman kelimelerle değil, oyunla ifade eder. Psikologlarımız kaygı, öfke, uyum ve özgüven sorunlarında oyun odalarında seans yapar.
Otizmli çocuklarda davranışı küçük ve ölçülebilir adımlarla öğreten ABA ile çocuğun ilgisini izleyen Floortime, değerlendirme sonucuna göre ayrı ya da birlikte kullanılır.
Zekâ, gelişim, dikkat ve öğrenme güçlüğü testleri geçerli ölçme araçlarıyla, bu testlerde yetkin uzmanlarca uygulanır. Sonuç, aileyle yüz yüze görüşülerek açıklanır.
Kaba motor gelişimi geride kalan ya da bedensel desteğe ihtiyaç duyan çocuklar için fizyoterapistimizin yürüttüğü ücretli program. Bu hizmeti Sincan şubemizde veriyoruz.
Derste kazanılan becerinin kalıcı olması evde ne yapıldığına bağlı. Velilerle düzenli görüşür, evde uygulanabilecek kısa ve somut çalışmalar öneririz.
Ayrıntılar →
Derslerde kullandığımız müdahale programları
Her alt alan için yapılandırılmış, kolaydan zora ilerleyen programlarla çalışıyoruz. Hangisinin seçileceğine çocuğun değerlendirme sonucuna göre karar verilir. DMP, Uzman Disgrafya ve Pro-Math ücretli programlardır.
Disleksi Müdahale Programı (DMP), sözcüğü bir bakışta tanımaya dayanan Sarı Kitap yöntemi ve okuduğunu anlamayı geliştiren DONA programı birbirini tamamlayacak biçimde kullanılır.
Uzman Disgrafya programı yazım hatalarının türüne bakar ve sese dayalı çalışmalarla ilerler. El becerisi ve satır düzeni de hazırlık olarak ele alınır.
Floortime, ABA ve ergoterapi uygulamaları çocuğun değerlendirme sonuçlarına göre planlanır. Aile bu sürecin içinde yer alır ve evdeki rutinlere de destek olur.
Uyguladığımız testler
Bir çocuğun neye ihtiyaç duyduğunu tahminle değil, ölçerek anlamaya çalışıyoruz. Aşağıdaki testlerin geçerliği ve güvenirliği araştırmalarla gösterilmiştir; her birini yalnızca o test için yetkin uzmanlarımız uygular. Başlıcaları şunlar:
Resim analizi bu listedeki gibi standart bir test değildir; çocuğu tanımaya yardım eden destekleyici bir gözlem yöntemi olarak kullanılır. Test bittiğinde sonuç, uygulayan uzman tarafından aileyle birlikte değerlendirilir. Tüm testleri ve hangisinin hangi durumda seçildiğini testler sayfamızda bulabilirsiniz.
Başvurudan ilk derse süreç
Ailelerin en sık sorusu nereden başlanacağıdır. Süreç dört adımda ilerler.
Bizi arayınTelefonla ya da WhatsApp'tan yazarak çocuğunuzu kısaca anlatın. Raporunuz varsa fotoğrafını göndermeniz yeterli.
Ücretsiz ön görüşmeSize uygun şubede uzmanımız çocuğunuzla tanışır, sizin gözlemlerinizi dinler. Gerekiyorsa değerlendirme planlanır.
Rapor ve planRAM raporu yoksa izlenecek yolu birlikte konuşuruz. Rapor hazır olduğunda çocuğunuza özel eğitim planı yazılır.
Dersler başlarGün, saat ve servis güzergâhı belirlenir. Belgeler ve başvuru sırası RAM raporu rehberimizde anlatılıyor.
Kadromuzda kimler var?
Eğitimcilerimizin 28'i Keçiören-Yeşiltepe'de, 19'u Sincan'da görev yapıyor. Bazı arkadaşlarımız birden fazla alanda belgeli olduğu için aşağıdaki sayılar birbiriyle örtüşebilir.
9dil ve konuşma terapisti Konuşma sesleri, dil gelişimi, akıcılık ve ses bozukluklarında çalışırlar. Ailelere evde uygulanacak çalışmaları da onlar gösterir.
6psikolog Testleri uygular, oyun terapisi ve danışmanlık seanslarını yürütürler. Değerlendirme sonuçlarını aileyle konuşan da çoğunlukla onlardır.
6odyolog İşitme yetersizliği olan çocukların eğitimini planlar, cihaz ya da implant kullanımına uyumu izlerler.
16çocuk gelişimci Okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocukların gelişimini bütün olarak izler; özel eğitim derslerini okul öncesi öğretmenleri ve uzman öğreticilerle birlikte yürütürler.
Eğitim Kadromuz
İki şubemizde 47 eğitimci çalışıyor: çocuk gelişimciler, dil ve konuşma terapistleri, psikologlar, odyologlar, fizyoterapist ve uzman öğreticiler. Her eğitimcimizin mezuniyetini, belgelerini ve uyguladığı testleri kendi profil sayfasında paylaşıyoruz.
Adres: 954. Sokak, No: 7 ve 7/1, Yeşiltepe Mahallesi, Keçiören. Aynı sokakta özel eğitim merkezimiz (No: 7) ile dil ve konuşma bozuklukları merkezimiz (No: 7/1) yan yana. Servisimiz Keçiören, Mamak, Altındağ, Yenimahalle ve Pursaklar'dan öğrenci getiriyor.
Adres: Şehit Ali Çalışır Sokak, No: 90, Selçuklu Mahallesi, Sincan. Özel eğitim ile dil ve konuşma merkezlerimiz aynı binada; fizik tedavi programı da bu şubede. Servisimiz Sincan ve Etimesgut'un yanında Eryaman, Bağlıca, Batıkent, Yaşamkent, Çayyolu, Ümitköy ve Koru'dan da öğrenci getiriyor.
Velilerin en çok çekindiği konu
Rapor ileride çocuğumun önüne çıkar mı?
Resmî Gazete4 Temmuz 2026Sayı 33300
“İlgili mevzuatında yer alan düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla, işe giriş süreçleri başta olmak üzere tüm süreçlerde geçmişte alınmış olan tanılar esas alınamaz.”
Çocukken konulan bir tanı ömür boyu taşınan bir etiket olarak düşünülmüyor. Çocuğun durumu zamanla değiştiyse, sağlık kuruluna başvurularak bugünkü durumu gösteren yeni bir rapor alınabiliyor.
Yönetmelik, başta işe girişte olmak üzere, geçmişteki tanıların esas alınamayacağını yazıyor; dikkate alınan, kişinin güncel raporu.
Bu hak kendiliğinden işlemiyor, başvuruyla kullanılıyor. Ayrıca bazı mesleklerin kendi sağlık şartları ayrı mevzuatla düzenlendiği için "hiçbir zaman" gibi kesin bir söz vermiyoruz; mevzuatın kendisini gösteriyoruz.
Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, 8 Temmuz 2026'da bu değişikliği RAM'lara duyurdu.
Rapor, çocuğa yapıştırılan bir etiket değil; ona uygun desteğin planlanmasına yarayan bir belgedir.
Sürecin adımlarını RAM raporu ve ÇÖZGER rehberimizde anlattık.
Evet. 2006'dan bu yana Millî Eğitim Bakanlığına bağlı bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi olarak çalışıyoruz. Bu sayede RAM raporu olan öğrencilerin destek eğitim ücreti Bakanlıkça karşılanabiliyor.
Şubeleriniz nerede?
İki şubemiz var: Keçiören'de Yeşiltepe Mahallesi'nde ve Sincan'da Selçuklu Mahallesi'nde. Açık adresleri bu sayfadaki şube kartlarında, haritaları ve yol tarifini İletişim sayfasında bulabilirsiniz.
Hangi alanlarda destek veriyorsunuz?
Millî Eğitim Bakanlığının dört destek eğitim programını uyguluyoruz: dil ve konuşma güçlüğü, özel öğrenme güçlüğü, işitme yetersizliği ve otizm spektrum bozukluğu. Bunların yanında dikkat eksikliği, ergoterapi ve duyu bütünleme, oyun terapisi, psikolojik danışmanlık ve fizik tedavi alanlarında da çalışıyoruz. Tüm alanlar Uzmanlıklarımız sayfasında.
Çocuğumun eğitime başlaması için ilk adım nedir?
Bizi arayarak ya da WhatsApp'tan yazarak ücretsiz ön görüşme randevusu almanız yeterli. Görüşmede çocuğunuzu tanıyor, gerekiyorsa değerlendirme planlıyoruz. Ayrıntılar ücretsiz değerlendirme sayfamızda ve RAM raporu rehberimizde.
Eğitimleri kimler veriyor?
Dersleri dil ve konuşma terapistleri, psikologlar, odyologlar, çocuk gelişimciler, öğretmenler, fizyoterapist ve uzman öğreticilerden oluşan kadromuz yürütüyor. Her birinin mezuniyetini ve belgelerini Eğitim Kadromuz sayfasındaki profilinde görebilirsiniz.
Servis hizmetiniz var mı?
Evet, servis hizmetimiz ücretsiz. Güzergâh, ön görüşmede çocuğunuzun ders gün ve saatleriyle birlikte planlanıyor. Hangi semtlere gittiğimizi servis sayfamızda görebilirsiniz.
Kurumu ziyaret edip sınıfları görebilir miyiz?
Elbette. Ön görüşmeye geldiğinizde sınıfları, duyu ve oyun odalarını gezebilirsiniz. Gelmeden önce bir fikir edinmek isterseniz iki şubemizin fotoğraflarını fotoğraf galerimizde bulabilirsiniz.
