Dil becerileri açısından çocuğun akranlarından belirgin ölçülerde geride olduğu düşünüldüğünde bu tür bir sorundan şüphelenmek mümkündür. Dille ilgili fonksiyon bozuklukları arasında kekemelik, geç konuşma, afazi ya da konuşma bozukluğu gibi durumlarla karşılaşılabilmektedir. Bu tür rahatsızlıkların giderilmesinde özel eğitim hizmetlerinden yararlanılmakta ve çeşitli yöntemler uygulanmak sureti ile sorunlar çözümlenebilmektedir. Uygulanan tedavi yöntemlerinde çocuğun sorununun tespit edilmesi ve kendisine yaşattığı zorlukların belirlenmesinin ardından uygun bulunan eğitim desteği kendisine sağlanmakta ve bu konuda uzman odyolog ya da konuşma terapistleri görev almaktadır.

Sincan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi çalışmalarında bilimsel dayanakları kullanmak sureti ile hareket etmekte ve gerekli psikolog, okul öncesi öğretmenleri, özel eğitim uzmanları gibi deneyimli meslek mensupları ile çalışmaktadır. Fonksiyon bozukluklarının oluşmasında birçok neden söz konusu olabilmektedir. Genetik nedenlere dayanabileceği gibi gelişimsel bozukluklar ya da aniden gelişen şartlar da bazen bu tür rahatsızlıklara neden olabilmektedir. Öğrenme güçlükleri her yaş grubunda karşılaşılabilecek bir problemdir. Okul öncesi ya da okul çağında tespit edildiğinde gerekli özel öğrenme metotları uygulanmak sureti ile etkilerinin azaltılması ya da giderilmesi mümkün olmakta ve çocuğun sosyal yaşamda yer alması ya da yaşamsal ihtiyaçlarını kendi başına sağlaması için gerekli çalışmalar yapılmaktadır.

Fonksiyon bozuklukları arasında görme kaybı işitme yetersizliği, fiziksel ya da zihinsel arızalar söz konusu olabilmektedir. Bu tür sıkıntıların giderilmesinde özel öğrenme yöntemleri ve rehabilitasyon hizmetleri birlikte kullanılabilen metotlar arasındadır. Rehabilitasyon çalışmaları bireyin kendi kendine yetemediği durumlar için uygulanan bir tedavi yöntemidir. Fonksiyon bozukluğuna bağlı olarak ortaya çıkan bu tür bir gereksiniminde özel bir eğitim de gerekli olmaktadır.

Sincan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi tarafından yapılan özel eğitim destek programları bireylerin yaşamsal becerilerini kazandırılmasının yanında toplum içinde sosyal yaşamda yer almalarını da sağlamaktadır. Dil becerilerinin ağır gelişmesinde ya da fonksiyon bozukluğu olarak adlandırılan durumlar arasında kekemelik sorunu akıcı konuşmanın gerçekleştirilemediği durumlarda ortaya çıkmaktadır. Bazı bireylerde akranlarından belirgin oranda farklı gelişim göstermesi ve dil becerilerinin yeterli düzeyde gelişmemesi söz konusu olabilmektedir. Beklenen yaş aralığında konuşmayan çocuklar için de çeşitli eğitim programları uygulamak mümkündür. Bunların dışında afazi adı verilen problem ise beyin hasarlarının yol açtığı konuşma güçlüğüdür. Beyin hasarları da çeşitli nedenlere bağlı olarak ortaya çıkan bir sağlık problemidir ve bireyin fonksiyonel bozukluk yaşamasında etkili olabilecek nedenler arasında yer almaktadır.

Özel eğitim merkezinde bireyin raporları da göz önünde bulundurulmak sureti ile gerekli incelemeler yapılmakta ve buna bağlı olarak eğitim programları oluşturulmaktadır. Veliler ile yapılan iş birliğine istinaden onların talepleri ve beklentileri de göz önünde bulundurulurken gereklilik durumunda çocuğun bireysel eğitimine de ağırlık verilmektedir. Grup çalışmalarının yapılması özel eğitim kurumunda 5-10 kişilik sınıflar aracılığı ile gerçekleştirilirken hijyen kuralları da göz ardı edilmemektedir. Çocukların fonksiyonel bozukluklarının giderilmesi, toplum içinde sağlıklı bir sosyal yaşama dahil edilmeleri özel eğitim kurumunun öncelikleri arasında yer alırken onların yaşamsal becerilerinin kazandırılması önemsenen bir konudur. Bu alanda yapılan çalışmalarda bilimsel yöntemler ve uzman eğitimcilerle koordineli bir hizmet anlayışı benimsenmektedir. Sincan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi çocukların problemleri ile birebir ilgilenen ve onlara özel eğitim programları ile destek veren bir kurumdur.